Unidad de aprendizaje III. La profesión docente como proyecto de vida
Propósito de la unidad de aprendizaje
Reflexione la capacidad de agencia y liderazgo del docente
en educación preescolar a través de la interculturalidad crítica como manera de
resignificar la profesión para desarrollar la docencia como proyecto de vida
Competencias generales
• Asume la tarea educativa como compromiso de formación de
una ciudadanía libre que ejerce sus derechos
• Tiene pensamiento reflexivo, crítico, creativo, sistémico
y actúa con valores y principios
Específicas
o Contribuye a construir de manera colectiva, una cultura
escolar, centrada en el reconocimiento de la diversidad cultural
• Utiliza de manera crítica los recursos y herramientas de
las culturas digitales
En este trabajo pude escribir acerca de mis fortalezas y debilidades, acerca de mi realidad para plantear mis objetivos y cómo voy a actuar para lograrlo.
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